توسط Turkgasht
آنکارا
شورای آموزش عالی ترکیه (YÖK) قصد دارد از طریق ابتکار «کافه علم» که در ماه مه راه‌اندازی می‌شود، دانشگاه‌ها و مردم را به یکدیگر نزدیک کند.
این ابتکار که توسط دفتر ارتباطات علمی تازه‌تأسیس YÖK هدایت می‌شود، تعامل مستقیم بین محققان دانشگاهی و شهروندان را تسهیل کرده و آگاهی و مشارکت علمی را ارتقا می‌دهد.
بر اساس بیانیه‌ای از YÖK، دفتر ارتباطات علمی ماه گذشته با مأموریت افزایش دیدگاه‌پذیری تحقیقات علمی دانشگاه‌های ترکیه در سطوح ملی و بین‌المللی تأسیس شد.
رویدادهای «کافه علم» به‌طور همزمان در تمامی ۸۱ استان کشور برگزار خواهند شد، جایی که محققان دانشگاهی از سالن‌های سنتی سخنرانی فراتر رفته و در محیط‌های روزمره مانند کافه‌ها، مراکز اجتماعات، پارک‌ها، کشتی‌ها، قطارها، سایت‌های حفاری، کافه‌های روستایی، کابین هواپیماها و حتی مزارع کشاورزی با مردم تعامل خواهند داشت.
هدف آن‌ها این است که موضوعات پیچیده علمی را به روشی قابل درک ارائه دهند و اطمینان حاصل کنند که دانش تولید شده در دانشگاه‌ها به جامعه گسترده‌تر رسیده و از آن بهره‌مند شود.
گفت‌وگوها موضوعات گسترده‌ای را پوشش خواهند داد؛ از هوش مصنوعی و بهبود ژنتیکی دام‌ها گرفته تا کشاورزی هوشمند، فیزیک کوانتوم و مسائل محیط زیستی مانند آلودگی لجن‌آبی.
شرکت‌کنندگان در این جلسات تعاملی، به همراه چای و قهوه رایگان، بینشی از تحقیقات پیشرفته به دست خواهند آورد.
از طریق این ابتکار که برای تقویت نقش دانشگاه‌ها در شکل‌دهی به آینده طراحی شده است، YÖK نه تنها قصد دارد دانش علمی را قابل درک‌تر و در دسترس‌تر سازد، بلکه اعتماد عمومی به علم را تقویت کرده و نقش دانشگاه‌ها را در مواجهه با چالش‌های محلی و جهانی پررنگ کند.
در این زمینه، رئیس YÖK، ارول اوزوار، بر مشارکت‌های تاریخی دانشمندان ترک در عرصه علم جهانی تأکید کرد.
او گفت: «ارتباطات علمی نباید محدود به مرزهای ملی باشد، بلکه باید به عنوان پلی بین ترکیه و جامعه علمی جهانی عمل کند. قابل‌رویت ساختن تاریخ علمی ما برای ایجاد اعتماد بسیار حیاتی است. به عنوان مثال، ریاضی‌دان برجسته ترک، جاهیت آرف، در سال ۱۹۵۸ در یک سخنرانی در دانشگاه آتاتورک این سؤال را مطرح کرد: آیا یک ماشین می‌تواند فکر کند، و چگونه فکر خواهد کرد؟»
او اضافه کرد: «در سال ۱۹۶۹، اعضای هیئت علمی دانشگاه فنی خاورمیانه یک صخره را از محوطه دانشگاه پرتاب کردند. این‌ها تنها چند نمونه از میراث علمی غنی ما هستند. از طریق ارتباطات علمی، به جامعه یادآوری می‌کنیم: ما قبلاً این کار را انجام داده‌ایم، و دوباره انجام خواهیم داد.»
