همکاری Yeditepe Üniversitesی و İSTEK در زمینه آموزش

در شهر لاهه هلند، توافقنامه‌ای میان IB (دیپلم بین‌المللی)، دانشگاه ‌Yeditepe و مدارس İSTEK امضا شد. بر اساس اطلاعات دریافتی از دانشگاه، بر اساس این توافق، مدارس İSTEK نقش پیشرو در اجرای برنامه‌های IB خواهند داشت، در حالی که دانشگاه ‌Yeditepe به عنوان شریک اصلی در زمینه آموزش معلمان و پژوهش‌های آکادمیک فعالیت خواهد کرد. پروفسور دکتر مهدی دورمان، رئیس دانشگاه ‌Yeditepe، اظهار داشت: «ما یک توافق فرامرزی در حوزه آموزش امضا کرده‌ایم. این همکاری اولین مورد از نوع خود در ترکیه است.»

در مراسم امضا، اولی-پکا هینونن، مدیرکل IB، هایف بنایان، نماینده IB، دنیز ارالپ، مشاور رئیس هیئت مدیره و نماینده مؤسس مدارس İSTEK، و پروفسور دکتر مهدی دورمان، رئیس دانشگاه ‌Yeditepe حضور داشتند.

در بیانیه دانشگاه، درباره این همکاری و مدل جدید آمده است:

«این توافقنامه، اولین مشارکت استراتژیک بین IB و یک دانشگاه در ترکیه محسوب می‌شود. ترکیه با این اقدام، جایگاه خود را در شبکه جهانی IB پررنگ‌تر و مؤثرتر می‌سازد. این مدل جدید برای اولین بار برنامه‌های IB را که پیش‌ازاین عمدتاً در سطح مدارس اجرا می‌شد، در قالب یک ساختار یکپارچه دانشگاه-مدرسه ارائه می‌کند و آموزش معلمان، پژوهش‌های آکادمیک و فرآیندهای صدور گواهینامه را تحت یک چارچوب واحد ادغام می‌نماید.

هدف این توافق، ارائه فرصت‌های یادگیری در سطح جهانی به دانش‌آموزان، تقویت توسعه حرفه‌ای معلمان و گسترش سهم کشورمان در آموزش بین‌المللی است. مدارس İSTEK با ۲۲ پردیس در سراسر ترکیه، با اجرای برنامه‌های سال‌های ابتدایی (PYP)، سال‌های میانی (MYP) و دیپلم (DP)، پیشگام گسترش آموزش IB در ترکیه بوده‌اند. در چارچوب این توافق جدید، مدارس İSTEK نقش پیشرو در اجرای برنامه‌های IB دارند، در حالی که دانشگاه ‌Yeditepe به عنوان شریک اصلی در آموزش معلمان و پژوهش‌های آکادمیک عمل می‌کند.

این همکاری، تجربه آموزشی مدارس İSTEK در سطح K-12 را با راهنمایی آکادمیک دانشگاه ‌Yeditepe ترکیب می‌کند. علاوه بر این، دانشگاه ‌Yeditepe از طریق این همکاری، نقش فعالی در برنامه‌های مطالعات مرتبط با مشاغل (CRS) ایفا می‌کند که دانش‌آموزان را برای ورود به دنیای کار آماده می‌سازد. بدین ترتیب، دانشگاه ‌Yeditepe به توسعه مدل‌های آموزشی بین‌المللی مبتنی بر CRS کمک می‌کند که دانش آکادمیک را با مهارت‌های حرفه‌ای تلفیق می‌نماید.

دانشگاه ‌Yeditepe که در سال ۲۰۲۰ مجوز ارائه گواهینامه مربیگری IB را دریافت کرد، اولین دانشگاه ترکیه در این زمینه بود. از آن زمان تاکنون، بسیاری از معلمان و داوطلبان تدریس این برنامه را با موفقیت به پایان رسانده‌اند. دانشگاه ‌Yeditepe با همکاری مدارس İSTEK، یک مدل یکپارچه دانشگاه-مدرسه برای آموزش معلمان IB طراحی کرده است که آموزش تئوری را با عمل ترکیب می‌کند. این مدل به داوطلبان تدریس امکان می‌دهد در کلاس‌های IB با دانش‌آموزان واقعی تعامل داشته، مشاهده کنند و در فعالیت‌های درسی مشارکت نمایند، و بدین ترتیب آموزش آکادمیک را با تجربه عملی تدریس پیوند می‌زند.»

ذکر شده است که با این توافقنامه جدید، ۲۶ برنامه IB دیگر در مدارس İSTEK راه‌اندازی شده است. با پشتیبانی آکادمیک دانشگاه ‌Yeditepe، این مدل به معلمان کمک می‌کند تا فلسفه IB را مستقیماً تجربه کنند و دانش‌آموزان را به افرادی پرسشگر، تحلیلی و با دیدگاه جهانی پرورش دهند.

گواهینامه‌دهی در سطح جهانی

دانشگاه ‌Yeditepe در سال ۲۰۲۴ مجوز ارائه گواهینامه مربیگری IB برای برنامه سال‌های ابتدایی (PYP) را نیز دریافت کرد. از سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶، این گواهینامه به برنامه‌های آموزش زبان انگلیسی، آموزش ریاضی، مشاوره و راهنمایی روان‌شناختی و آموزش ویژه اضافه خواهد شد. با این مجوز، دانشگاه ‌Yeditepe به یکی از پیشگامان ارائه گواهینامه مربیگری IB در سطح PYP در ترکیه تبدیل شده و هدف آن، ارائه آموزش بین‌المللی به داوطلبان تدریس است.

توانمندسازی معلمان و دانش‌آموزان آینده

با این همکاری، صدها معلم و دانش‌آموز به نسل جدیدی از مربیان می‌پیوندند که نوآوری و دیدگاه جهانی را پذیرفته‌اند. فارغ‌التحصیلان دانشگاه ‌Yeditepe در مدارس پیشرو IB در ترکیه و جهان مشغول به کار هستند، در حالی که دانش‌آموختگان مدارس İSTEK با مهارت‌های پژوهشی، آگاهی چندفرهنگی و درک شهروندی جهانی متمایز می‌شوند. این مدل به عنوان اولین ساختار یکپارچه دانشگاه-مدرسه در ترکیه برای آموزش معلمان IB، کیفیت و پایداری در تربیت معلمان را تضمین می‌کند.

پیام‌های رهبران درباره این همکاری

اولی-پکا هینونن، مدیرکل IB، گفت: «همکاری ما با دانشگاه ‌Yeditepe و مدارس İSTEK نه‌تنها در ترکیه، بلکه در کل منطقه، آینده آموزش را شکل خواهد داد. این مشارکت، فرصت‌های یادگیری در سطح جهانی را گسترش می‌دهد و مسیرهای پایدار برای توسعه حرفه‌ای معلمان ایجاد می‌کند.»

دنیز ارالپ، مشاور رئیس هیئت مدیره و نماینده مؤسس مدارس İSTEK، بیان کرد: «مدارس İSTEK طی بیش از چهار دهه، پیشگام آموزش نوآورانه و دانش‌آموزمحور بوده‌اند. این مشارکت با دیپلم بین‌المللی و دانشگاه ‌Yeditepe، گامی فراتر در راستای چشم‌انداز ما است.»

پروفسور دکتر مهدی دورمان، رئیس دانشگاه ‌Yeditepe، گفت: «ما یک توافق فرامرزی در آموزش امضا کرده‌ایم. این همکاری اولین مورد در ترکیه است. گردهمایی یک دانشگاه، یک شبکه مدرسه و دیپلم بین‌المللی تحت یک چارچوب، افق‌های جدیدی برای معلمان و دانش‌آموزان ما می‌گشاید و تأثیر کشورمان را در آموزش بین‌المللی افزایش می‌دهد.»