وزیر آموزش ملی، یوسف تِکین، در مورد دستور کار آموزشی و همچنین آزمون ورودی دبیرستانها (LGS) که در ۱۳ ژوئن با حضور بیش از یک میلیون دانشآموز کلاس هشتم برگزار شد، ارزیابیهای مهمی ارائه داد.
سوالات آزمون چگونه طراحی شد؟
وزیر تِکین تأکید کرد که سوالات آزمون کاملاً بر اساس برنامه درسی ملی طراحی شدهاند. او اشاره کرد که آنها در پی ایجاد سیستمی هستند که دانشآموزان beyond کتابهای درسی توزیعشده و اپلیکیشن MEB، به هیچ منبع دیگری نیاز نداشته باشند.
وزیر تِکین به شدت به ادعاهای گمراهکنندهای که در بازار مطرح شده بود – مبنی بر اینکه «سوالات آزمون با اپلیکیشن MEB همخوانی نداشت» – واکنش نشان داد و بیان کرد که این ادعاها با هدف سوق دادن والدین به سمت منابع تجاری اضافی مطرح شدهاند. او بر این موضوع تأکید کرد که والدین فقط باید به معلمان مدرسه اعتماد کنند.
«هیچ تغییری در سیستم آزمون رخ نمیدهد، سوالات نسل جدید میآیند»
وزیر تِکین به صراحت و با زبانی روشن، ادعاهای مطرحشده در فضای عمومی مبنی بر «تغییر سیستم آزمون پس از ۲ سال» را رد کرد و گفت که هیچگونه برنامهای برای تغییر سیستم وجود ندارد.
تکین توضیح داد که تغییر نه در سیستم، بلکه در سبک سوالات مطابق با برنامه درسی جدید خواهد بود و این جزئیات را به اشتراک گذاشت: «در حال حاضر دانشآموزان کلاس پنجم و ششم، و از سپتامبر نیز دانشآموزان کلاس هفتم، با مدل آموزشی «قرن ترکیه» (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) آموزش خواهند دید. در این مرحله، برخی از موضوعات در آزمون ممکن است خارج از برنامه درسی فعلی باشند یا جایگاهشان تغییر کند. در نتیجه، به دلیل برنامه درسی جدید، در آزمون LGS که در سال ۲۰۲۸ برگزار خواهد شد، سوالات قدیمی و جدید دیگر مطابقت نخواهند داشت. از آنجا که برنامه درسی جدید ما مهارتمحور است، سوالات به طور منطقی تغییر خواهند کرد. اما در خود سیستم آزمون، هیچ تغییراتی وجود ندارد. فقط با برنامه درسی جدید، سوالات نسل جدید خواهند آمد.»
سازمان سنجش و شورای عالی آموزش عالی نیز برای آزمون دانشگاه درگیر هستند
وزیر تِکین بیان کرد که همین شرایط برای روند انتقال به آموزش عالی نیز اعمال میشود و خبر داد که در آزمونهای دانشگاه نیز تغییر سیستم радиکالی رخ نخواهد داد. او گفت که این روند را با همکاری کامل شورای عالی آموزش عالی (YÖK) و سازمان سنجش (ÖSYM) پیش میبرند. تکین افزود که به دستور رئیس شورای عالی آموزش عالی، پروفسور اِرول اُزوار، تیمهای تخصصی کار خود را برای ایجاد بانک سوالات جدیدی که کاملاً با برنامه درسی جدید سازگار، دور از حفظیات و سنجشگر مهارتها هستند، آغاز کردهاند.


