توسط Turkgasht
YÖK با هدف بهبود کیفیت آموزش حرفهای در آموزش عالی، فراهم آوردن تجربه کاری برای دانشجویان پیش از فارغالتحصیلی و تقویت پیوند بین دانشگاه و بخش صنعت، گام مهمی از مدل «آموزش حرفهای در محیط کار» (İME) خود را در غازیعینتپ برداشت. بین YÖK، اتحادیه صنایع غازیعینتپ، اتاق بازرگانی غازیعینتپ و شهرداری کلانشهر غازیعینتپ، پروتکلی برای گسترش آموزش حرفهای امضا شد. بر اساس این پروتکل، دانشجویان بخش عمدهای از دوره آموزشی خود را مستقیماً در محیطهای کاری میگذرانند. این پروژه در مرحله اول، ۱۸۵ رشته و ۱۲۰ هزار دانشجو را در ۷ شهر پایلوت سراسر ترکیه پوشش خواهد داد.
در این مدل İME، دانشجویان بسته به ساختار برنامههای آموزشی، ترم آخر یا دو ترم پایانی خود را در محیطهای کاری خواهند گذراند. این مدل جایگزین درک سنتی از کارآموزی شده و یک مدل آموزشی بلندمدت مبتنی بر محیط کار خواهد بود. اجرای پایلوت در ۷ استان غازیعینتپ، قونیه، استانبول، بورسا، قوجاایلی، ازمیر و آنکارا با ۱۸۵ رشته و ۱۲۰ هزار دانشجو آغاز میشود. هدف از مدل İME این است که دانشجویان پیش از فارغالتحصیلی تجربه کاری کسب کنند و موفقیت خود در زندگی شغلی را افزایش دهند.
پروفسور دکتر ارول اوزوار در مراسم امضای پروتکل که در اتحادیه صنایع غازیعینتپ برگزار شد، تأکید کرد: «دیگر همکاری دانشگاه و بخش صنعت یک انتخاب نیست، بلکه یک ضرورت است. علاوه بر دانشگاهها، واحدهای صنعتی نیز وظایف مهمی بر عهده دارند. اگر صنعتگران ما از این طرح حمایت کنند، داستان موفقیت بزرگی خواهیم نوشت. بیایید هر آنچه لازم است، با هم انجام دهیم. از صنعتگران دعوت میکنم بیایید مدیریت کالجهای فنی و حرفهای و طراحی برنامههای درسی را با هم انجام دهیم.»
او افزود: «درک سنتی کارآموزی که برای سالهای طولانی اجرا شده، پاسخگوی نیازهای امروز نیست. ما در کالجهای فنی و حرفهای به مدلی روی میآوریم که در آن دانشجویان یک یا دو ترم را مستقیماً در محیط کار حضور خواهند داشت. ما کارآموزی را از یک فعالیت کوتاهمدت و محدود خارج کرده و به بخش جداییناپذیری از فرآیند آموزشی تبدیل میکنیم. با مدلهای ۳+۱ و ۲+۲ در کالجهای فنی و حرفهای و ۷+۱ و ۶+۲ در برنامههای کارشناسی، هدف ما این است که دانشجویان یک یا دو ترم را مستقیماً در محیط کار بگذرانند. این فرآیند یک کارآموزی طولانی به معنای کلاسیک نیست، بلکه یک مدل آموزشی ساختاریافته است که دارای واحد درسی، ارزیابی و پیگیری آکادمیک است.»
اوزوار تصریح کرد که اجرای پایلوت در مرحله اول ۱۸۵ برنامه کاردانی حرفهای را که حدود ۱۲۰ هزار دانشجو در آنها تحصیل میکنند، شامل میشود و نتایج به دست آمده، مسیر گسترش این مدل در سطح کشور را تعیین خواهد کرد.
پس از مراسم امضای پروتکل، اوزوار خبر خوشی نیز برای دانشگاه علوم و فناوری اسلامی غازیعینتپ (GİBTU) اعلام کرد و گفت که دانشکده دندانپزشکی در این دانشگاه امسال تأسیس شده و فرآیند آموزشی آن آغاز خواهد شد.
